Дети выходят, анализируют звук, берут картинку с его обозначением.
- хорошие международные сайты знакомств.
- сайт знакомств для подростков с иностранцами.
- Похожие файлы?
- знакомства на английских сайтах.
- Конспект занятия для проведения в 1 классе: звук «И» и буква «И».
Садятся те, чей звук охарактеризуют. Рассматривание буквы.
- Рекомендуемые курсы ПК и ППК для Вас?
- Библиотека?
- названия сайтов знакомств список.
- как вести себя девушке при первом знакомстве.
- найти нежные слова любимой девушки.
- знакомство в севастополе с номерами телефонов.
Конструирование из палочек. Вывод: С буквами я, ё, ю слогов в русском языке нет. Отгадывание кроссворда.
Урок обучения грамоте по теме «Знакомство с буквой С,с» 1 класс | xn--90acqxcbrjig.xn--p1ai
Проверяют план. П: анализ, док-во, построение устных речевых высказ, обобщение. К: умение договариваться и приходить к общему решению: сотрудничество,. Р: удержание задачи, планирование действий. Коммуникативные: высказывание собств-го мнения. Познавательные: доказательство. Регулятивные : самоконтроль, самопроверка, коррективы. Формировать умение оценивать себя. А что нового мы узнали, чему научились? Регулятивные: самооценка. Педагогическое сообщество УРОК. Дарим подарки лучшим участникам! Бесплатные всероссийские конкурсы. Бесплатные сертификаты за публикации.
Помощь участникам сообщества. Методические разработки Все материалы для педагогов Уроки для педагогов Презентации к урокам Тесты для уроков Детское творчество. Конкурсы Все конкурсы для педагогов Конкурсы для детей Регулярные награды Правила участия в конкурсах Правила набора в жюри. Дискуссии Свежие дискуссии Популярные дискуссии Самые активные участники. Материал опубликовала Менухова Лидия Николаевна 45 лет, высшая квалификационная категория.
DOC Размер файла: Конкурсная работа. Задачи: 1. Метапредметные: а познавательные: - развивать умение самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; - строить речевое высказывание в устной форме; - выдвигать гипотезу; - проводить сравнение и классификацию слов; - устанавливать причинно-следственные связи; - делать обобщение; - искать и выделять необходимую информацию; - моделировать информацию.
Личностные: - формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношение к школе; - учебно-познавательный интерес к новому материалу и способам решения новой языковой задачи; - способствовать к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. Регулятивные: волевая саморегуляция. Чтение слов, деление на слоги, ударение. Чем слог отличается от слова? Какое слово лишнее?
Конспект урока обучение грамоте (чтение) в 1 классе «Звуки [т’], [т] и буквы Т»
Печатание 2 столбика в тетради. В каком слове можно сделать ошибку? Покачайтесь, покружитесь, Потянитесь, распрямитесь, Приседайте, приседайте, Пошагайте, пошагайте. Встаньте на носок, на пятку, Поскачите-ка вприсядку, Глубоко теперь вздохните, Сядьте прямо, не шумите. Все в порядок приведите.
Похожие файлы
Кому послал телеграмму дятел? Какой 1 звук? Чем отличаются? Подчеркнуть в закличках буквы Г, г, Д, д. Версия для печати.
Урок обучения грамоте по теме «Знакомство с буквой С,с» 1 класс
Добавить статью. Назад к списку статей. Скачать Знакомство с буквой К. Введите Ваш Email.
Конспект урока литературного чтения для 1 класса по теме «Знакомство с буквой Ц, ц»
Автор: Карпова Лилия ахматгалиевна Дата: Программа внеурочной деятельности "Театральная студия "Непоседы"" 3 класс. Конспект урока на тему "Звук и буква Д,д ". Рабочая программа по английскому языку УМК Spotlight 2 - 4 классы. Пожалуйста, введите ваш Email.
Удобный поиск материалов для учителей. Восстановить пароль Вход Регистрация. Номер свидетельства.