Внимание участников фиксируется на том, что руку надо пожимать доброжелательно, глядя в глаза человеку. Игра имеет вариации см. Каждому в группе дается грецкий орех. Нужно внимательно его осмотреть и запомнить. Затем орехи складываются в общую кучу и перемешиваются для усложнения можно добавить еще орехов.

Каждый должен найти свой орех. Более сложный вариант - то же самое с закрытыми глазами. Затем y каждого по кругу спрашивается, как он определил свой орех. На обсуждении обычно говорится, что сначала все люди кажутся одинаковыми, а на самом деле очень сильно различаются.

1. Урок музыки для 1 класса "Знакомство".
2. Вход на сайт!
3. Игры на знакомство, на сплочение коллектива.
4. Игры на знакомство, на сплочение коллектива..
5. выйти замуж за испанца сайт знакомств?
6. Урок музыки для 1 класса "Знакомство".

И очень часто за жесткой, некрасивой оболочкой скрывается что-то нежное и доброе и так далее. Есть люди дела, есть любители порядка, есть люди творчества, а есть те, кто любит теплые отношения и комфорт. В форме якобы кельтской легенды участникам предлагается отнести себя к тому или иному типу, сделать рекламу своих особенностей и задуматься о развитии других, дополняющих этому типу качеств. Участникам предлагается встречаться и здороваться под разную музыку, в разном настроении, в разном стиле, как будто люди из разных культур и эпох. Варианты см.

В парах. Люди знакомятся друг с другом, узнают лучшие качества друг друга и должны наилучшим образом представить своего партнера, сделать ему рекламу перед всей группой! Игра имеет много вариантов См. Участники делятся на Первые номера — монументы. Вторые и третьи — люди. Монументы подзывают к себе людей и рассказывают, с кем хотят познакомиться хороший вариант - цели на тренинг , увлечения, любимая книга и так далее и о чем хотят поговорить. Люди ищут участников, подходящих под заданную характеристику.

Можно искать и среди людей, и среди монументов. Важно помнить: монументы ходить не могут, а значит человеку нужно быть посредником между ними.

Если нет людей, строго отвечающих заданным характеристикам, человек подводит монументу того, чьи характеристики наиболее близки. В крайнем случае, человек ведет к монументу того, кто ему понравился.

Тренинг без упражнений немыслим, тренинг без упражнений - это семинар, это урок, это может быть полезная беседа, но это не тренинг. Упражнений для психологических тренингов - сотни и сотни, здесь мы пока в несистематизированном виде выложили те, которые несложны в техническом выполнении и решают не специализированные, а достаточно общие задачи. Итак, см. Я буду говорить скорее о тренингах развития личности, а не о развитии конкретных навыков, психотерап Для развитого человека работать над собой - такая же естественная вещь, как двигаться и дышать, и че Тренинг без упражнений немыслим, тренинг без упражнений - это семинар, это урок, это может быть поле Работать над собой хотят все, однако у большинства попытки неуспешны: или люди бросают эти занятия, Можно, конечно, над собой работать самому и самостоятельно.

Только людям нравится — вместе, и с веду Дистанция - это самая популярная в России система развития себя, разработанная проф.

Главное здесь - снять страхи. Если вы не очень общительный молодой человек и боитесь знакомиться с д Комментарии к статье 9 Оставить свой комментарий. Гость: Спасибо, очень интересно и поучительно. То, что искала!!! Владимир: Увы История Орехи и др.

Козлов: Спасибо, поправим! Саши взяли Марин за руки и станцевали.

Леши взяли Тань за левую руку и попрыгали. Светы - наперегонки бегут к корпусу и т. Оборудование: дерево, к которому прикреплены листья.

Вход на сайт

Ход игры: Первая часть - ведущий отрывает лист, читает имя, написанное на нем, вызывает ребенка с этим именем. Вызванный ребенок выходит и срывает следующий листок с дерева и т. Выигрывают те, кто сделает это быстрее других. Игроки становятся в круг. Ведущий, стоящий в центре, называет два имени одно женское, второе - мужское.

Задача ведущего - занять освободившееся место. Тот, кто не успел занять свободное место, становится ведущим. К ведущему подходит первый игрок и спрашивает:. А ты кто? К ним подходит второй игрок и диалог повторяется. Игроки становятся в круг, плечом к плечу. Водящий ней стороне круга и задевает одного из игроков. Водящий игрок и которого задели, бегут в разные стороны по внешней стороне круга. Потом бегут дальше, пытаясь занять свободное место в кругу.

Тот, кто остался без места, становится водящим. Игроки делятся на две команды, которые располагаются напротив друг друга на небольшом расстоянии. Одна из команд получает мяч. По сигналу ведущего первый игрок этой команды бросает мяч игроку второй команды, называя свое имя.

Тот ловит мяч и возвращает его следующему игроку первой команды, называя своё имя. Игрок, стоящий последним, получив мяч, передает его в обратном направлении, но уже называет свое имя и имя того, кому он бросает мяч. И так до тех пор, пока мяч не попадет в руки первому игроку первой команды. Ведущий говорит шепотом игроку, стоящему слева, любое имя.

Это имя идет по цепочке, пока его не узнают все. Игроки, чье имя было названо, должны выбежать в круг, соседи пытаются их удержать. Те, кто смог выбежать в центр круга, рассказывают кратко о себе, а те кто не смог, выполняют задания, которые дают им другие игроки. Это повторяется, но уже с новыми именами.