Знакомство с понятием слог

Тема: Слог, ударение.

Ещё документы из категории литература:

Цель урока: Знакомство с понятиями слог, ударение, со смыслоразличительной ролью ударения. Содержание урока:. Назовите, что изображает иллюстрация.


  1. Тема: Деление слов на слоги. Односложные, двухсложные, трёхсложные слова. - PDF?
  2. знакомства девушками кемерово.
  3. знакомства женщинами актау.

Сможем ли мы с вами ответить на этот вопрос? Для выделения ударения мы будем использовать модель показ. Столько раз подбородок ударился о ладошку, столько и частей в слове.

Почему нужно обучать грамоте до школы

Самостоятельный вывод: - в каждом слоге по 1 гласному звуку, сколько гласных, столько и слогов. Его называют ударным гласным;.

КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ДЕЛИТЬ СЛОВА НА СЛОГИ

Номер материала: ДВ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Вход Регистрация.

Урок обучения грамоте в 1-м классе по теме "Слог. Ударение. Смыслоразличительная роль ударения"

Забыли пароль? Войти с помощью:. Ударение" 1 класс ПНШ. Узнайте, чем закончилась проверка учебного центра "Инфоурок"? Урок русского языка на тему "Слог.


  1. Библиотека?
  2. знакомства с для инвалидов с дцп.
  3. лучшие сайты для знакомств с девушками.
  4. Комментарии (0)?
  5. познакомится с девушкой ростов на дону.

Скачать материал. Задачи урока: 1 Познакомить с понятиями слог, ударение, со смыслоразличительной ролью ударения, с моделями ударного гласного звука, обозначением слогов. Главная Случайная страница Контакты. Работа по предметным картинкам на с.

Особенности моделирования в период обучения грамоте

Как их называют? Анализ слова белка. Загадываем загадку о белке. Рассказываем о ней, о её жизни. Загадывается загадка, слова- отгадки дети делят на слоги. Загадывают загадку о чайке, вывешивают предметную картинку.

Тема: Деление слов на слоги. Односложные, двухсложные, трёхсложные слова.

Важно, чтобы ученик мог естественным образом т. При этом не стоит сосредотачивать внимание ребенка на проблеме нахождения границы слогов в ситуации стыка согласных звуков. Учащиеся высказывают свое мнение. Кто-то может заметить, что мы иногда произносим слова по каким-то кусочкам, например, если нам нужно произнести слово медленно или прокричать его. Дети предлагают свои варианты обозначения слогов, может кто-нибудь предложит и дужки, а если нет, то это может сделать учитель. И в моделях слов гуси и утята проводят дужки. Музыкальная физкультурная минутка для снятия напряжения с глаз и мышц туловища.

Анализируя слова лиса и мост , учащиеся выясняют, что в первом слове два слога, а во втором — один; составляют звуковые модели слов.

Похожие главы из других книг

Обращают внимание на работу рта. А когда произносим слово мост? Проанализировав таким образом слова, дети приходят к выводу: сколько в слове гласных ртооткрывателей , столько и слогов.


  • Слоги для детей дошкольного возраста?
  • Тема: Слово и слог. Деление слов на слоги?
  • знакомство со спартанцами актеры и роли.
  • знакомства на пляже за деньги.
  • знакомство оренбург 24 open.
  • Детям предлагается поделить на слоги слово по его модели, при этом неизвестно, к какому слову составлена данная модель, в этой ситуации ребенок не может опереться на свое произнесение слова, звучащего образа слова нет. Ученик должен уметь видеть всю слоговую структуру слова до того, как слово будет прочитано, озвучено.

    Тщательно работая с моделями слов, можно научить ребенка ориентироваться в слоговой структуре слова до его прочитывания.

    (планирование уроков)
admin