Учащиеся вспоминают что такое устная и письменная речь, на какие делятся звуки и чем они отличаются. Учащиеся говорят, что это трудно сделать мешают зубы. И этот звук образуется с помощью шума. Значит он согласный. Учащиеся поднимают квадрат: Ребята, а давайте вспомним, что мы изучали на прошлых уроках: Устная речь выражает наши мысли посредствам звуков, а письменная с помощью букв.
Звук [а]. Буква А Урок обучения грамоте УМК «Планета Знаний» - презентация
На какие две группы делятся звуки? Давайте вспомним, а каким цветом в звуковой схеме слова обозначаются гласные звуки? А теперь немного поиграем, разложите перед собой ваши звуковые карточки- помощницы синий и красный квадратик , если я называю гласный звук вы поднимаете красную карточку, если согласный, то синюю. На данном этапе урока предлагаю учащимся вспомнить изученный материал, что способствует облегчению восприятия новых учебных знаний.
Для актуализации визуального образа звуков в схеме слова учитель на доске прикрепляет красный и синий квадратик. Данное упражнение помогает учащимся закрепить навык цветовой дифференциации звуков для записи звуковых схем слов. Учитель подводит учащихся к значимости изучения письменного оформления звуков- к буквам. Бегали толпою и поодиночке. Ссорились, мирились, прыгали без дела,. Наконец, без дела жить им надоело. И сказал им кто-то, умный и серьёзный: Слышим мы повсюду много разных звуков,.
Но для них пока ещё нет ведь знаков — букв. Эй, крючочки и точки, чёрточки, кружочки! Собирайтесь вместе, становитесь в строчки. И шагайте слаженно по листу бумажному! Чёрточки послушались, прекратили драки,. Превратились в нужные правильные знаки. Стали всем понятными буквами печатными. И тогда вприпрыжку прибежали в книжку! Через данное стихотворение учитель иллюстрирует в прозаичной форме значимость буквенного обозначения звуков и еще раз напоминает, что звуки говорим, буквы пишем.
Данный слайд постоянно перед глазами учащихся.
Буквы Г,г. (конспект + презентация)
Он помогает подводить промежуточные выводы и обобщить учебный материал в конце урока. Дети учатся ориентироваться в учебнике, осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебного задания. Цель данного упражнения закрепить понимание у детей понятия гласный звук и чем он отличается от согласного. Развитие и совершенствование коммуникативных ууд: Данная физкультминутка включает в себя и зрительную гимнастику, что даст возможность учащимся размяться не только физически, но и снять напряжение с глаз.
Закрепление учебного материала. Учащиеся учатся соблюдать нормы речевого этикета, участвуют в коллективном обсуждение учебной проблемы. Мультимедийное сопровождение к уроку, выполненное в программе Notebook Smartboard.
Учитель по мере необходимости помогает учащимся индивидуально. Выполняют самопроверку с доски обучающиеся осуществляют самоконтроль. Мамам c тихи. Поставьте знак V возле изображений предметов, в названиях которых есть звук [а]. Кто доволен своей работой на уроке, кто считает, что он усвоил сегодня материал, поднимите карандаш: Данная разминка поможет учащимся совершенствовать их фонематическое восприятие и различать звуки.
Учащиеся осуществляют анализ своей деятельности на уроке и усвоенного материала. Номер материала: Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов.
Международный конкурс. Стартовал приём заявок. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Буква Аа". Конспект урока по теме "Звук а.
- мариуполь объявления знакомства;
- .
- первый секс онлайн русский;
Столичный учебный центр г. Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Схема конспекта урока Аттестуемый педагог: Я называю слова.
- русский секс с мамашами онлайн;
- знакомство в воронеже и области;
- авито ру знакомства волгоград;
- Конспект урока по теме "Звук а . Буква Аа"!
Показ буквы Г. Лесовичок придумал изображение буквы из плодов шиповника: Показ буквы из шиповника. Лесовичок расскажет вам о пользе ягод шиповника. Шиповник один из лучших источников витаминов. Из шиповника делают отвар, и пьют вместо чая. Он известен также как отличное противовоспалительное и антипростудное средство. На что еще похожа буква Г? Букву На плече носил. На лу г у Траву косил. Молодцы Лесовичку понравилась ваша работа и он предлагает открыть Букварь на странице Работа со столбиками слов.
Ход урока:
Б Работаем со вторым столбиком. Г - Работаем с 4 столбиком слов. Д - Работаем с 5 столбиком слов. Грибной дождь, лес, суп. Григорий- имя собственное, мужское, полное краткое — Гриша. Ученик читает. Остальные следят указками. Боровик — самый главный гриб в лесу. Боровик - Белый гриб назван так потому, что он не темнеет ни при варке, ни при сушке.
Этот гриб живет под елью, Под ее огромной тенью. Мудрый бородач-старик, Житель бора Ученица читает, остальные следят. Мухомор — опасный несъедобный гриб. Мухомор — несъедобный гриб, его не любят многие насекомые, в том числе и мухи. Мы ходили в тёмный бор, Повстречали мухомор, Красной шляпкою манит, Но не трогай. А третью часть текста Лесовичок предлагает вам прочитать хором?
Корзина полна. Пора и домой! Ребята, Лесовичок предлагает вам наполнить корзины грибами.
Библиотека
Но предупреждает, что не все грибы можно собирать. Какие грибы нельзя собирать? Какие можно? Какие вы знаете съедобные грибы? Подосиновик, подберезовик — эти грибы растут под соответствующими деревьями. Опенок, опенки — грибы растут обычно на пнях пень. Рыжики— названы по своему цвету. Маслята — эти грибы имеют жирную маслянистую пленку, покрывающую их шляпку. Инсценировка стихотворения.
Работа по развитию навыков чтения. Здесь мы с вами почитаем и поиграем: А продолжение те ученики, которые уже умеют читать. Прочитаем слова в столбиках и сравним, чем они отличаются друг от друга буквами, ударением и значением одна, много. Подосиновики, маслята, лисички, сыроежки синюшки, краснушки , а ещё сморчки и строчки, но их мы собираем весной.