Кристаллизатор нагревать нельзя, так как его стенки при нагревании трескаются.

Кроме стеклянной посуды, в лаборатории используют и фарфоровую посуду. Например, ступку и пестик , которые используют для измельчения кристаллических веществ. Стеклянную посуду для этих целей использовать нельзя, так как она не выдерживает такого давления. В кабинете химии следует строго соблюдать меры предосторожности при работе с химической посудой, реактивами и оборудованием. Кабинет химии оснащён вытяжным шкафом , так как многие вещества имеют неприятный запах и их пары токсичны.

При проведении опасных опытов используют защитные очки.

Вы смотрели

Некоторые вещества ядовиты, разъедают кожу, поэтому обращаться с ними следует осторожно. Для этого на этикетках таких веществ имеются соответствующие знаки. Например, перечёркнутая рука означает, что данное вещество нельзя брать руками.

Если знак с перечёркнутой открытой склянкой, то он означает, что запрещается оставлять открытыми склянки с реактивами. Кислота разрушает и раздражает кожу, слизистые оболочки. Щёлочь также разрушает и раздражает кожу и слизистые оболочки. Если в красном треугольнике стоит чёрный крестик, то это означает, что в сосуде токсичное и физиологически опасное вещество.

Рассмотрим правила техники безопасности в кабинете химии. Во-первых, в кабинет химии можно входить только с разрешения учителя или лаборанта. Каждый учащийся должен находиться на своём рабочем месте, переходить на другое место можно только с разрешения учителя. В кабинете химии необходимо соблюдать порядок и чистоту, не загружать стол посторонними предметами.

• секс знакомства пожилых людей.
• Знакомство с лабораторным оборудованием. Правила техники безопасности;
• Лабораторная посуда: фото и описание, разновидности и назначение;

В кабинете химии нельзя принимать пищу, класть на стол продукты питания, пить воду их химической посуды. Категорически запрещается пробовать любые реактивы на вкус. Перед выполнением каждого опыта необходимо ознакомиться с его описанием. В кабинете запрещается самостоятельно брать реактивы и начинать работу с ними без разрешения учителя.

При выполнении опыта следует брать столько реактива, сколько указано в опыте. Все манипуляции нужно проводить над столом.

Карточка ресурса

Излишек реактива нельзя выливать обратно в склянку. Рассыпанные вещества также нельзя собирать в исходный сосуд. Если вы пролили рассыпали реактив или он попал на одежду, кожу, следует немедленно сообщить об этом учителю или лаборанту. Закончив эксперимент, приведите рабочее место в порядок. Кроме того, для удобства используют знаки, которые показывают правила техники безопасности при выполнении химических опытов.

Третий знак показывает, как правильно следует определять запах вещества.

При этом сосуд следует держать на расстоянии 15—20 см от лица и лёгкими движениями руки направлять воздух от отверстия сосуда к носу. Четвёртый знак говорит о том, что пробирку следует закреплять в пробиркодержателе у отверстия. Пятый знак показывает, что спиртовку зажигают только спичкой, а гасят спиртовку, накрывая пламя колпачком. Шестой знак показывает, как правильно следует нагревать пробирку. То есть сначала прогревают всю пробирку, а затем ту часть, где находится вещество.

Седьмой знак означает, что вещество следует нагревать в верхней части пламени, так как она самая горячая. Восьмой знак указывает на то, что для удержания нагреваемых предметов используют тигельные щипцы. Девятый знак показывает, что необходимо использовать шпатель для твёрдых веществ. Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Вводный курс. Правила техники безопасности. Знакомство с лабораторным оборудованием. Правила техники безопасности Урок 3. Конспект урока "Знакомство с лабораторным оборудованием. Стеклянная палочка - для размешивания жидкостей в химической посуде.

Чашка фарфоровая — для выпаривания жидкостей. Ложка фарфоровая, шпатель — для взятия твердых веществ. Ступка с пестиком — для размельчения и растирания твердых веществ. Штатив для пробирок — для размещения в нем пробирок. Название опыта Что делал? Что наблюдал? Домашнее задание 1. Провести аналоги между работой в химическом кабинете и повседневной жизнью правила ТБ 3.

Подтвердить свои ответы примерами. Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку Ваше имя. Введите свой E-mail. Я учитель Я родитель Я ученик. Скачивание материала начнется через 60 сек. Узнать подробнее.

Оставьте свой комментарий: Необходимо исправить следующие ошибки: Ваше Имя: Ваш E-mail: Введите символы, которые изображены на картинке: