Путь по сайту: Комментарии посетителей сайта: Добавить эту страницу в закладки. Приметы, пословицы и поговорки про зиму. Народный календарь. Все что нужно знать про зиму. Стихи про зиму Зимние праздники. Стихи для утренников Зимушка-зима Татьяна Бокова В ледяной карете мчится зимушка-зима Ветер крыльями стучи.. Загадки про зиму Снег на полях, лёд на водах, Вьюга гуляет. Когда это бывает? Зима Хоть сама - и снег и лед, А уходит - слезы льет. Материалы на тему зима Подборка материалов на тему "Зима".
Данный материал поможет подготовиться и отпраздновать Рождество и Новый год! Крошечка Хаврошечка.
Библиотека
Русская народная сказка Русская народная сказка. Доклады и сообщения по русскому языку Вы ежедневно выполняете домашние задания учителя, чтобы усвоить орфографические и грамматические правила русского языка и стать.. Игры с песком. Рекомендации для воспитателей Детские летние игры с песком. Использование материалов сайта http: Разделы сайта: Детские стихи. Если среди играющих есть только один человек с одним из двух названных имен, то он кричит: Кто, кто в невысоком живет?
А ты кто? К ним подходит второй игрок, и диалог повторяется. Все остальные должны отгадать, какое это имя.
По сигналу ведущего дети перестраиваются так, чтобы они располагались: Кто ошибается, выбывает из игры. Один из детей - водящий - встает в центр круга. Дети, передавая друг другу мяч, называют ласковую форму имени водящего.
Кабинет психолога
Он последним получает мяч и называет ту ласковую форму своего имени, которая ему понравилась. Упражнение продолжается до тех пор, пока в центре круга не побывает каждый ребенок. Дети, передавая друг другу мяч, называют ласковую форму своего имени. Когда все дети назовут ласковые имена, мячик пойдет в обратную сторону. Нужно постараться не перепутать и бросить мяч тому, кто в первый раз бросил вам, а кроме того, произнести его ласковое имя. Дети стоят в кругу.
По кругу пускают игрушки. Передавая игрушку, дети говорят: По мере увеличения скорости передачи игрушек из рук в руки количество игрушек увеличивается. Дети сидят на ковре и перекатывают друг другу мячи, не останавливаясь. Количество мечей от 2 до 5. Можно добавить еще одно правило.
Когда взрослый скажет: Дети передают друг другу воображаемые предметы: В конце упражнения дети берутся за руки. Детям раздаются карточки и изображением нескольких 2 — 4 видов животных. Дети должны, издавая характерные звуки того или иного животного, найти остальных членов своей подгруппы. Энергизатор в игровой форме помогает разделить большую группу на несколько подгрупп, вовлекает ребят в активную деятельность. Участникам предлагается молча здороваться друг с другом: Упражнение можно проводить при достаточной разогретости группы не в начале занятия.
Все встают в круг — это кастрюля. Сейчас будем готовить суп компот, винегрет, салат. Каждый придумывает, чем он будет мясо, картошка, морковка, лук, капуста, петрушка, соль и т. Можно раздать картинки. Ведущий выкрикивает по очереди, что он хочет положить в кастрюлю. Узнавший себя впрыгивает в круг, следующий, прыгнув, берет за руки предыдущего. В результате получается вкусное, красивое блюдо. Сидя в кругу, все берутся за руки. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить.
Принимающий кивает головой и говорит: Некоторые дети не могут сказать комплимент, им необходимо помочь. Если ребенок затрудняется сделать комплимент, не ждите, когда загрустит его сосед, скажите комплимент сами. Остальные должны встать в круг и взяться за руки. Взрослый говорит, что сейчас он будет здороваться, но не со всеми сразу, а по очереди.
Те, с кем он поздоровается, должны встать и сказать: Далее игра проходит в два этапа. На первом этапе взрослый предлагает детям осознать свои эмоциональные состояния: На втором этапе настраиваем детей на выполнение различных видов деятельности: Дети стоят в кругу, Взрослый подходит к одному из них, звонит в колокольчик и говорит: После Ваня берет колокольчик и идет приветствовать другого ребенка. Колокольчик должен поприветствовать каждого ребенка.
А теперь скажем все вместе: Здороваться с разным настроением: Вопросы могут быть следующими: Ведущего необходимо менять, давая возможность поспрашивать участников каждому. Участники садятся в круг, в центре которого стоит психолог. Ведущий предлагает поменяться местами пересесть всем тем, кто обладает каким-то общим признаком. При этом ведущий тоже принимает участие в игре и должен успеть занять освободившееся место, оставшийся без места продолжает игру.
По окончании игры можно спросить: А теперь поднимут руки мальчики Попрыгают те, кто в брюках У кого есть сестренка, обнимут себя У кого есть брат, похлопают в ладоши Те, кто ел сегодня кашу, погладят себя по голове и т. По окончании упражнения проводится краткая беседа, в ходе которой детей подводят к выводу о том, что все люди разные, но в чем-то они все-таки похожи.
Ребенок, не умеющий знакомиться, не сможет быстро адаптироваться в новых коллективах, рискуя стать одиноким или даже изгоем, взрастить чувство неуверенности в себе и своих силах.
Детские игры для знакомства и активации общения
В первый раз придя в группу детского сада, в новый класс, приехав в детский лагерь, ребенку очень важно наладить контакты, обзавестись друзьями. От того, насколько успешно он вольется в новый коллектив, зависит не только его психологическое благополучие, но и темп физического и интеллектуального развития. Помочь детям не бояться новых знакомств, воспитать у них стремление обзаводиться новыми друзьями, призваны специальные детские игры на знакомство.
Это вид игровой деятельности, направленный на создание благоприятной обстановки в группе детей, которые не знают друг друга. Они необходимы, если группе детей предстоит продолжительная совместная работа или общее проживание. Игры на первичное знакомство проводятся в первый день объединения детей. Их задача — дать ребятам представление о товарищах, способствовать тому, чтобы незнакомые сверстники стали для ребенка не чужими.
Такие игры учат запоминать имена и внешность участников группы. Кроме того, они помогают отметить активистов, которые неизменно проявляют себя юмором и общительностью. Ведущий выделяет и застенчивых детей , чтобы найти к ним индивидуальный подход и помочь начать общение. Игры на вторичное знакомство нужны для углубленного изучения личности товарищей. Они формируют взаимосвязи между детьми. В таких упражнениях используются приемы, которые помогают узнать об увлечениях, любимых занятиях ребят. Они проводятся после того, как участники уже немного освоились в коллективе и привыкли к новой обстановке.
Для дошкольников взрослый — безоговорочный авторитет, и если педагог доброжелательный и эмоциональный, малыши примут участие во всех мероприятиях, какие он предложит. Игры на знакомство для детей дошкольного возраста должны быть короткими, цикличными и динамичными. При соблюдении этих условий игры на знакомство в детском саду могут использоваться для детей любого возраста, даже в том случае, если они еще не умеют говорить. Это прекрасный вариант игры на знакомство для малышей. Соберите в мешок игрушки небольшого размера и попросите детей встать в круг можно рассадить детей на стульчики, расставленные по кругу.
Доставайте игрушки по одной и раздавайте детям, не забыв громко сказать: Внимание детей лет обязательно привлечет названная игрушка, а вместе с названиями игрушек они будут запоминать и имена новых товарищей. Когда дети немного запомнят имена друг друга, можно предложить роль ведущего кому-то из них. Воспитатель должен поправлять ребенка, если он неправильно называет имя товарища, которому дает игрушку. Ребенок передвигается по комнате, приговаривая: Он подъезжает к любому участнику и называет себя по имени.
Цикл повторяется несколько раз, пока в состав поезда не будут включены все дети. Для этой игры понадобятся фотографии всех детей-участников. Детей необходимо рассадить на стульчики, расставленные по кругу.
- мечтаю познакомиться вконтакте.
- Для вожатых : Игры на знакомство : Для малышей лет.
- Игры на знакомство для детей и подростков, детские игры для знакомства.
- «Давай-ка познакомимся!».
В центре круга нужно поставить столик и разместить на нем фотографии детей изображением вниз. Первый ребенок должен подойти к столу и взять любую из фотографий. Определив, кто из сидящих вокруг детей изображен на этом фото, он должен подойти к нему и протянуть руку для рукопожатия со словами: Давай дружить".
Ребенок, к которому подошли, должен пожать протянутую руку и ответить: С удовольствием буду дружить с тобой", а после этого он должен отправиться выбирать следующую фотографию. Игра продолжается до тех пор, пока все фотографии не будут разобраны. Эта игра - знакомство начинается с того, что дети свободно передвигаются по комнате под музыку.
Взрослый называет число: Тот, кто не нашел себе тройку, отвечает на вопрос ведущего. Игра повторяется несколько раз. Числа называются разные.