Совершенствовать грамматический строй речи образование существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом в ед. Коррекционно-развивающие задачи: Развитие речевого дыхания, артикуляционной и мимической моторики,. Коррекционно-воспитательные задачи: Воспитывать у детей усидчивость, умение слушать педагога, товарища.

Предметные картинки с изображением животных лось, белка, заяц, олень, медведь, ёж, лиса и их детёнышей. Предметные картинки для определения места звука в слове сумка, носок, щенок, конфета, капуста, мак, стакан, веник.

Символы звуков [ К ]-[ Кь ]. Магнитная доска. Схема слова начало, середина, конец. Флажки зелёные и синие.

Предварительная работа: Дыхательные упражнения по методу Стрельниковой. Ребята, прежде чем начнём занятия давайте вспомним правило. Дети договаривают слово, педагог выставляет на фланелеграф картинку с изображением животного. Пышный хвост торчит с верхушки. Шубка — иголки. Стройный, быстрый. Он всю зиму в шубе спал.

Замер серый на тропинке. Отступить врагам пришлось! Зверь хитрющий в шубке модной. Кого вы видите? Как можно их назвать, одним словом?

Это животные. Вы должны вспомнить, как называется детёныш у каждого из этих животных. Не забывайте отвечать полным ответом. Логопед выставляет на фланелеграф изображение детёнышей животных. Какой одинаковый звук вы слышите в конце всех образованных слов? Звук К. Давайте произнесём этот звук все вместе потом спрашивает индивидуально несколько ребят.

В улыбке, свободны. А если мы его не можем петь, значит мы называем его…. Звук К — согласный, твёрдый, глухой. Значит обозначать его мы будем …. Синим кружком без колокольчика. Логопед выставляет фишку.

Тема: «Звук и буква К»

Звук К напоминает нам песенку сильного дождя показывает символ звука. Когда идёт сильный дождь, то капли стучат громко и часто. Давайте изобразим его дети выполняют хором и индивидуально, логопед хвалит ребят. А сейчас вы закрывайте глазки, приготовьтесь внимательно слушать. Я буду произносить звуки, слоги, слова, вы должны будите хлопнуть в ладоши тогда, когда услышите звук К. К, м, п, к, г, а, к, т, в, к, к, ка, мы, па, ку, ха, кы, ка, кот, рука, резина, стук, мак, шум, рука, сон, крот. Логопед выставляет на наборное полотно картинки просит детей назвать их выделяя голосом звук К.

Сум к а, ма к , ста к ан, вени к , носо к , к апуста, к онфета, щено к. Что общего во всех этих словах? Во всех словах есть звук К. Дети определяют место звука в словах, с помощью схемы слова. Я буду называть слова, когда вы услышите слова, в которых есть звук К — вы должны будите загнуть пальчик. А потом скажите, сколько пальчиков вы загнули, так мы узнаем, кто из вас самый внимательный логопед произносит слова Кот, море, рука, мак, дым, бык. Логопед называет слова, дети должны определить лишнее слово.

У согласного, твёрдого, глухого звука К, есть младший братец звук Кь. Улыбнемся и пожелаем друг другу доброго утра и радостного настроения. Я прошу вас присесть на свои места. В игре используются карточки с буквами: Ответы детей: Их можно пропеть, воздух свободно проходит через рот, не встречая преград. Ответы детей:. Буквы мы пишем , видим, значок для записи; Звуки - слышим и произносим.

Мы их пропеть не можем, встречаем преграды зубы, губы, язык. Тогда отгадайте загадки, которые приготовил вам Зяма. Так как они начинаются с одного и того же звука [к].

Библиотека

Чтоб мы быстро и правильно произносили слова. Котик, ниток, клубок, укатил, уголок. В начале, в середине, в конце слова он стоит. НОД в старшей логопедической группе по подготовке к обучению грамоте. Звук и буква Ы НОД в старшей логопедической группе по подготовке к обучению грамоте. Научить различать и четко произносить звук [Ы] в слогах, словах,. Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек.

Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ. Конкурсы и дипломы, учебные планы и программы, конспекты, игры. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас!

Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт Олимпиады. Поиск Поиск материала Поиск коллег Общение Коллеги советуют. Обучающие задачи: Ход занятия: Организационный этап: Небу ясному. Люди взрослые и малыши. Вам привет от всей души! Этап с опорой на личный опыт: Актуализация знаний: Основной этап.

Новый материал.

Дети садятся за столы а. Фонетическая зарядка: У косого нет берлоги, Не нужна ему нора. От врагов спасают ноги, А от голода кора. Медведь, медведица, медвежонок — это медвежья семья. Сначала слова, где звуки находятся в начале слова, затем в середине и в конце. Составить со своей картинкой предложение. Катится, катится колобок, а навстречу ему лиса.